비시민권자의 특수 교육 서비스 이용 가능성

불법적인 비시민권자를 포함해서 비시민권자도 특수 교육 서비스를 받을 수 있고 이민 상태는 서비스의 이용 자격과 무관하다.

지원 방법

자녀가 특수 교육이 필요하다고 판단되면, 자녀가 재학중인 학교의 특수 교육 담당자에게 자녀의 특수 교육 서비스 이용 가능성을 알기 위해 부모가 비용을 부담하지 않는 평가를 요구할 수 있다.

자녀의 특수 교육에 관해 알고 싶은 것이 있다면 전화번호 1-800-331-0688 번의 특수 요구 대상 아동들을 연맹 (the Federation for Children with Special Needs)에 문의할 수 있다. 이 단체의 특수 교육을 위한 학부모 가이드를 통해 특수 교육 서비스와 제공되는 프로그램에 대한 정보를 얻을 수 있다.

필요 서류

자녀가 공립학교에 다닌다면 특수 교육을 요구하기 위해 부과적인 서류를 제출할 필요가 없지만, 테스트 결과나 평가서, 혹은 보고서와 같은 최근 서류들를 가지고 있다면 테스트를 반복할 필요없이 이러한 서류들을 학교와 공유할 수 있다.

특수 교육 필요를 요청할 수 있는 사람들

공립 학군은 특수 교육 서비스가 필요한 학생들을 파악하기 위한 절차들을 가지도록 요구되지만, 부모나 양육자, 혹은 해당 학생을 알고 있는 의사, 교사, 코치, 혹은 보육기관 담당자가 해당 학생의 특수 교육 필요에 대해 언급할 수 있다.

특수 교육의 필요에 대해 학교가 결정하는 방법

학교는 서면으로 된 학부모의 동의없이 (평가를 위한) 어떤 단계도 진행하지 않을 것이며, 학부모가 평가 과정에서 행해지는 모든 모임에 참석하도록 해야 한다.

한 학생이 특수 교육이 필요한지를 결정하는 과정은 다음과 같다.

• 한 학생의 특수 교육 평가가 요청되자 마자, 학군은 부모에게 리퍼럴을 받는 5일 이내에 학생을 테스트할 수 있도록 허락해줄 것을 요청하는 서류를 보낸다.

서면으로 부모의 동의를 요청하는 서류는 평가 수행 방법, 사용되는 테스트의 종류, 그리고 학교가 학생에 관한 정보를 수집할 다양한 방법들을 설명한다. 의문점이 있다면, 이러한 서류에 사인하기 전에 학교에 문의해야 하고 평가를 허락하거나 거절할 권리는 부모가 가진다.

일단 학교가 테스트에 대한 부모의 허락을 얻으면 학교는 30일 내에 평가를 완수해야 한다.

• 테스트가 완수된 후에 부모를 포함하는 특수 교육 팀은 부모의 (평가) 동의서를 받은지 45일 이내에 해당 학생을 위한 특수 교육 계획을 논의하기 위해서 만나야 한다. 적어도 이러한 모임이 있기 이틀 전에 부모는 평가 결과의 사본을 받아볼 권리가 있다.

• 해당 팀은 평가 결과와 향후 계획을 논의할 것이다. 이후에 서면으로 해당 학생의 교육적 /발달적 능력과 특수 교육과 서비스 혹은 개별화된 교육 프로그램(IEP)의 필요에 관해 기술 하고 이에 부모가 서명할 것이다.

• 부모는 두통의 IEP (Individual Education Program) 사본을 받을 것이다. IEP는 해당 학생의특수 요구들을 충족시키고 일반 교육에 대한 접근 정도를 향샹시키기 위해서 계획된 서면으로 된 구체적이고 개별화된 권고사항들을 포함한다. IEP는 초기의 부모 동의 후에 45일 이내에 완수되어야 하고 부모는 IEP를 거부하거나 수락할 권리를가진다. 부모는 이에 대해 응답하기 전에 30일의 시간을 갖는다.

•  만약 해당 학생이 14살이면 자신의 특수 교육에 관한 모임과 결정에 참여할 수 있다.

•  만약 학생이 18살이면 특수 교육 프로그램과 서비스에 관련된 모든 결정을 내릴 권리를 가진다. 학군은 해당 학생의 특수 교육 프로그램을 지속하기 위해서 해당 학생으로부터 동의를 얻을 필요가 있다. 만약 자녀가 부모나 또다른 성인에게 결정권을 양도하지 않는다면 부모들은 관련된 정보를 얻을 수는 있지만 결정권을 갖지 않는다. 결정권 양도와 관련된 선택은 한명의 학군 대표자와 한명의 다른 목격자 앞에서 이루어져야 하며 해당 학생과 관련된 기록으로 남을 것이다.

주의: 만약 해당 학생의 요구를 지역 학교가 충족시킬 수 없다면, 주 내부의 사립 학교들(private in-state schools)과 프로그램들 같이 학생이 다니는 학교 외부에서 대안적인 수단들을 찾을 수 있다. 어떤 경우에 해당 학생의 요구가 매사추세츠 주에 있는 학교들에서 충족될 수 없다면, 주 밖에서 부모의 비용 부담없이 프로그램을 이용할 수도 있다. 이러한 주 외부 프로그램들은 해당 프로그램을 시행하는 주에 의해서 규제된다.

(특수 교육 요구에 관한) 결정 과정에 대한 더 자세한 정보를 얻기 위해서 IEP PROCESS GUIDE 를 참조하라. 매사추세츠 지역 사립 특수 학교들에 관한 정보는 매사추세츠 주 인가된 특수 교육 학교들 (Massachusetts Approved Special Education Schools) 항목을 참고할 수 있다.